Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 2 : estudiantes

dc.contributor.authorUniversidad El Bosque
dc.date.accessioned2019-10-19T19:33:53Z
dc.date.available2019-10-19T19:33:53Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019
dc.descriptionLa identificación de características y sus aspectos a evaluar propios del Factor 2 Estudiantes, orientaron la identificación de experiencias y la clasificación de insumos documentales, numéricos y de apreciación, que permitieron aunar las voces de las unidades académicas, administrativas y de gestión, y de manera prioritaria la de los estudiantes, quienes verificaron y realizaron a su vez importantes aportes al proceso de autoevaluación. El recorrido permitió documentar experiencias de gran valía que se han fortalecido institucionalmente a la luz del plan de mejoramiento y consolidación, en relación con la promoción de la participación de estudiantes, la atención a estudiantes con necesidades educativas y contextuales especiales, así como la consolidación de la política de éxito estudiantil en cada uno de sus momentos a saber: inmersión a la vida universitaria, desarrollo de la vida universitaria y preparación para la vida laboral, cada uno de los cuales da cuenta el presente documento.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/1806
dc.language.isospa
dc.subjectUniversidad El Bosquespa
dc.subjectAutoevaluacion institucionalspa
dc.subjectAcreditaciónspa
dc.subjectProyecto educativo institucionalspa
dc.titleProceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 2 : estudiantesspa

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