Guitar Braille

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dc.contributor.advisorBernal Villamarin, Sindey Carolina
dc.contributor.authorAlonso González, Julián Andrés
dc.contributor.orcidAlonso González, Julián Andrés [0000-0003-1955-7119]
dc.date.accessioned2023-01-24T13:52:58Z
dc.date.available2023-01-24T13:52:58Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractGuitar Braille es una guía básica para el aprendizaje de la guitarra eléctrica, que busca responder a las necesidades educativas de personas con discapacidad visual. La investigación se desarrolló con la siguiente ruta. Como primera información se encontrará la introducción luego pasaremos a el planteamiento del problema que en ella se concentrará la información pertinente que da una plataforma del problema en cuestión, seguido a ello, estará la pregunta que luego dará la respuesta el objetivo general con la elaboración de una guía básica, por consiguiente, se desarrolla el marco teórico, posteriormente se desglosa la información de todos los antecedentes que explican y brindan un respaldo a la investigación. En consecuencia, se toman consideraciones éticas necesarias para la implementación de los instrumentos de recolección y análisis de los datos, después le antecede la propuesta y las consideraciones finales.spa
dc.description.abstractenglishGuitar Braille is a basic guide for learning the electric guitar, which seeks to respond to the educational needs of people with visual disabilities. The research was developed with the following route. As first information you will find the introduction then we will move to the problem approach which will concentrate on it the relevant information given by a platform of the problem in question, followed by the question which will then answer the general objective with the elaboration of a basic guide, therefore the theoretical framework is developed, then breaks down all background information that explains and supports the investigation. Consequently, ethical considerations necessary for the implementation of data collection and analysis instruments are taken, then the proposal and the final considerations precede.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/9681
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.rights.uriAcceso abierto*
dc.subjectDiscapacidad visualspa
dc.subjectBraillespa
dc.subjectGuitarra eléctricaspa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subject.keywordsEducation of the blindspa
dc.subject.keywordsBraillespa
dc.subject.keywordsGuitar electricspa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.titleGuitar Braillespa
dc.title.translatedGuitar Braillespa

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