Propuesta para el fortalecimiento de la producción escrita en español de los adultos sordos en la asociación de sordos de San Juan del Cesar, La Guajira
Cargando...
Fecha
2023
Título de la revista
Publicado en
Publicado por
URL de la fuente
Enlace a contenidos multimedia
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
El presente trabajo de grado es un ejercicio de investigación que tuvo por objetivo fortalecer la competencia escrita en los adultos sordos en la asociación de sordos de San Juan del Cesar, La Guajira, a través de la escritura de textos cortos se analizará el nivel de competencia escrita alcanzada por los adultos sordos en los diarios de campo de los estudiantes que constituyen la investigación a los fines de extraer conclusiones en este sentido. Esta investigación se realiza desde un enfoque cualitativo y hace uso de un diseño pre-experimental basado en una pre-prueba, unas intervenciones y una posprueba y aborda el fortalecimiento de la producción escrita en español de los adultos sordos en la asociación de sordos de San Juan del Cesar, La Guajira. Proceso que fue realizado mediante una intervención, que utilizo la técnica de talleres diseñados para fortalecer la producción textual por medio de escritos cortos en la población objeto de estudio. Desde esta perspectiva, la investigación fue desarrollada mediante el método de acción participativa, desde el enfoque socio-antropológico, pues para lograr la intervención, fue necesario el reconocimiento de los sujetos participantes. Como resultado al final del proyecto se logra establecer que el proceso de fortalecimiento de la producción escrita en español de los adultos sordos en la Asociación de Sordos de San Juan del Cesar, La Guajira, debe ser un proceso constante y que debe continuar, por tal motivo se presenta una propuesta estratégica con nuevas actividades diseñadas para que se pueda continuar con la implementación de esta misma en la población objeto de estudio.
Descripción
Abstract
This degree work is a research exercise that aimed to strengthen the written competence and reading comprehension processes of deaf adults in the deaf association of San Juan del Cesar, La Guajira, through the writing of short texts. The level of written competence reached by deaf adults will be analyzed in the field diaries of the students that constitute the research in order to draw conclusions in this regard. This research is carried out from a qualitative approach and makes use of a pre-experimental design based on a pre-test, some interventions and a post-test and addresses the strengthening of the written production in Spanish of deaf adults in the deaf association of San Juan del Cesar, La Guajira. Process that was carried out through an intervention, which used the technique of workshops designed to strengthen textual production through short writings in the population under study. From this perspective, the research was developed through the participatory action method, from the socio-anthropological approach, since in order to achieve the intervention, it was necessary to recognize the participating subjects. As a result, at the end of the project, it is possible to establish that the process of strengthening the written production in Spanish of deaf adults in the Association of the Deaf of San Juan del Cesar, La Guajira, must be a constant process and must continue, therefore For this reason, a strategic proposal is presented with new activities designed so that it can continue with its implementation in the population under study.
Palabras clave
Competencia escrita, Adultos sordos, Diarios de campo, Lengua de señas colombianas
Keywords
Written competence, Deaf adults, Field diaries, Colombian sign language