Página web para el reconocimiento de instrumental quirúrgico de cirugía cardiovascular con modelado 3D
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Fecha
2022
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Resumen
Introducción: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han aportado a la disminución de las brechas de comunicación en la sociedad. En el contexto de la educación, se han ido convirtiendo en una herramienta orientada a facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. Para el caso de instrumentación quirúrgica, es importante tener en cuenta que su contenido disciplinar presenta retos importantes en la consolidación de temáticas especializadas como lo son los procedimientos quirúrgicos y lo que ello implica. En este sentido, se desarrolló una herramienta orientada al fortalecimiento del aprendizaje de cirugía cardiovascular, específicamente en el reconocimiento del instrumental.
Objetivo: Elaborar una herramienta web en Modelado 3D para el reconocimiento de instrumental quirúrgico en la especialidad de cirugía cardiovascular dirigido a estudiantes de instrumentación quirúrgica.
Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo observacional, prospectivo transversal de campo tecnológico, desarrollado en tres etapas, elaboración de la herramienta, validación de contenido y diseño final.
Resultados: Con base en las fases de la metodología, en primer lugar se diseñó una propuesta de página web de acuerdo con la revisión de la literatura y la experiencia disciplinar, a continuación se obtuvieron los conceptos de tres expertos teniendo en cuenta los criterios de pertinencia, suficiencia, claridad, apariencia y experiencia de usuario, por último se acogen los conceptos emitidos y se perfecciona el diseño y elaboración de la herramienta.
Discusión: A partir de los resultados obtenidos se resalta el impacto que tienen las herramientas multimediales en el ámbito de las Ciencias de Salud, siendo un determinante para fomentar la creación de medios digitales y aportar en la consolidación de conocimientos .
Conclusiones: Se determina que la página web como herramienta educativa TIC con modelado 3D, es un recurso educativo abierto que permitirá al educando consolidar su conocimiento en el reconocimiento de instrumental quirúrgico de cirugía cardiovascular, con características especiales como visualizar con detalle cada pieza.
Descripción
Abstract
Introduction: Information and communication technologies (ICT) have contributed to the reduction of communication gaps in society. In the context of education, they have become a tool oriented to facilitate the teaching-learning process. In the case of surgical instrumentation, it is important to take into account that its disciplinary content presents important challenges in the consolidation of specialized topics such as surgical procedures and what this implies. In this sense, a tool was developed to strengthen the learning of cardiovascular surgery, specifically in the recognition of instruments.
Objective: To develop a web tool in 3D modeling for the recognition of surgical instruments in the specialty of cardiovascular surgery aimed at students of surgical instrumentation.
Materials and methods: Quantitative, descriptive, observational, prospective, cross-sectional study of technological field, developed in three stages: tool development, content validation and final design.
Results: Based on the phases of the methodology, firstly, a web page proposal was designed according to the literature review and disciplinary experience, then the concepts of three experts were obtained taking into account the criteria of relevance, sufficiency, clarity, appearance and user experience, finally, the concepts issued were accepted and the design and elaboration of the tool was perfected.
Discussion: From the results obtained, the impact of multimedia tools in the field of Health Sciences is highlighted, being a determinant to promote the creation of digital media and contribute to the consolidation of knowledge .
Conclusions: It is determined that the web page as an ICT educational tool with 3D modeling, is an open educational resource that will allow the learner to consolidate their knowledge in the recognition of surgical instruments of cardiovascular surgery, with special features such as visualizing in detail each piece.
Palabras clave
Página web, 3D, Cirugía Cardiovascular, Recurso educativo
Keywords
Web page, Cardiovascular Surgery, 3D, Educational resource