Producción de un podcast basado en guías informativas de protocolos y procedimientos sobre el uso de antibióticos en odontopediatría para el desarrollo académico de los estudiantes de odontología de la Universidad El Bosque.
Fecha
2023
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Resumen
Antecedentes: Actualmente la enseñanza y el conocimiento en odontopediatría se encuentra influenciado de
manera significativa por el avance tecnológico que se experimenta de manera exponencial en el sector salud. La
familiaridad de los estudiantes con la tecnología ha propiciado la introducción de nuevos métodos educativos,
entre ellos, el podcasting y los audiolibros. Estas herramientas, cada vez más prominentes, están ganando aceptación como recursos didácticos en la formación de pregrado en odontología y medicina. Objetivo: Realizar la
producción de un podcast de manejo farmacológico actualizado para la atención de pacientes en odontopediatría
en las clínicas odontologías de la Universidad El Bosque basado en la evidencia y las guías de práctica clínica
disponibles. Materiales y Métodos: Se llevó a cabo un estudio de desarrollo de producto centrado en la creación de
un podcast educativo sobre el manejo farmacológico en odontopediatría. La fase inicial se basó en la revisión de
guías, consensos y revisiones sistemáticas, con el objetivo de definir un marco de contenido estratégico. La
identidad de marca, conceptualizada con énfasis en la educación y la odontopediatría, se materializó a través de
un diseño visual coherente con la temática. El podcast, se estructuró con un guion fundamentado en la evidencia
recopilada, abordando de manera amplia el tratamiento con antibióticos en odontopediatría. Resultados: El
proyecto alcanzó los objetivos establecidos y se obtuvo un marco de contenido estratégico para abordar el uso de
medicamentos en odontopediatría, además se obtuvo la identidad de marca, que definió el nombre del podcast el
cual fue: "Bookal". El producto final fue la grabación y publicación del podcast. Conclusiones: Como culminación de
este proyecto, se logró la producción del podcast "Bookal". Este podcast representa una fuente de información
actualizada y confiable sobre el uso de medicamentos en odontopediatría. El marco de contenido y el guion basado
en evidencia científica y guías clínicas aseguran la calidad y pertinencia del material, proporcionando a los oyentes
una herramienta esencial para comprender de manera precisa y actualizada el manejo farmacológico en
odontopediatría.
Descripción
Abstract
Background: Teaching of paediatric dentistry is influenced significantly by technological advancements as is
exponentially in the health sector. Student familiarity with technology has brought about new education methods
such as podcasts and audiobooks and are gaining acceptance in undergraduate dental and medical training.
Objective: To develop a podcast based on evidence and clinical guides on updated pharmacological use for
paediatric patient attention at the dental clinics of Universidad El Bosque. Materials and Methods: A development
study was carried out, initially based on reviews, consensus and systematic reviews aimed at defining the strategic
content. The conceptual brand identity focused on education and paediatric dentistry was materialized with a
visual design according to the topic and the podcast was structured with a script based on compiled evidence on
antibiotic treatment in paediatric dentistry. Results: The project achieved the desired goal with the brand identity
Bookal and the final product was its recording. Conclusions: The project podcast Bookal was completed and represents an up-to-date information source for medication in paediatric dentistry with content and script based
on scientific evidence and clinical guides ensuring quality, pertinence and providing the audience with an essential
tool for the topic.
Palabras clave
Podcast, Odontopediatría, Medicamentos, Antibióticos, Guías de práctica clínica
Keywords
Podcast, Paediatric Dentistry, Medication, Antibiotics, Clinical Practice Guideline