Practical guide for the use of medical evidence in scientific publication: recommendations for the medical student: narrative review

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorAcevedo-Aguilar, Laura Marcela
dc.contributor.authorMass-Hernández, Laura Marcela
dc.contributor.authorMatta-Rodríguez, Duván
dc.contributor.authorJiménez-Filigrana, Jhoyner Alberto
dc.contributor.authorGarzón-Gutiérrez, Karen Elizabeth
dc.contributor.authorBarahona-Botache, Sergio Antonio
dc.contributor.authorVásquez-Castañeda, Danna Lianeth
dc.contributor.authorCaicedo-Giraldo, Sharon Del Rosario
dc.contributor.authorRahman, Sabrina
dc.contributor.orcidLozada-Martinez, Ivan David [0000-0002-1960-7334]
dc.date.accessioned2022-03-15T17:52:20Z
dc.date.available2022-03-15T17:52:20Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractActualmente, la adaptación de la evidencia científica en la resolución de problemas clínicos se basa en el método de la medicina basada en la evidencia. Los estudiantes de medicina y los profesionales de la salud deben tener un conocimiento adecuado de este método y así brindar una adecuada atención en salud y cada vez más brindar publicaciones científicas de alta calidad que puedan ser posteriormente integradas en diferentes escenarios clínicos. Se han propuesto varias escalas y herramientas como guías para reconocer los diferentes niveles de calidad de la evidencia disponible, sus grados de recomendación y los sesgos y falacias que pueden ocurrir tanto en el ámbito clínico como en el de investigación, con el objetivo de identificar la mejor evidencia disponible. . Sin embargo, pocos estudiantes y profesionales los conocen y hacen un uso adecuado de ellos. Por lo tanto, es necesario sintetizar estas herramientas de manera comprensible y práctica.spa
dc.description.abstractenglishCurrently, the adaptation of scientific evidence in clinical problem solving is based on the evidence-based medicine method. Medical students and health professionals should have an adequate knowledge of this method and thus provide adequate health care and increasingly provide high quality scientific publications that can be subsequently integrated in different clinical scenarios. Several scales and tools have been proposed as guides to recognize the different levels of quality of the available evidence, their degrees of recommendation and the biases and fallacies that may occur both in the clinical and research areas, with the aim of identifying the best available evidence. However, few students and professionals are aware of them and make proper use of them. Therefore, it is necessary to synthesize these tools in an understandable and practical way.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/j.amsu.2021.102932
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.issn2049-0801
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/7285
dc.language.isoeng
dc.publisherPublisher Elsevier Ltdspa
dc.publisher.journalAnnals of Medicine and Surgery, 2049-0801, Vol 71, 2021spa
dc.relation.ispartofseriesAnnals of Medicine and Surgery,spa
dc.relation.urihttps://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2049080121008827
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsAcceso abierto
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectParcialidadspa
dc.subjectMedicina basada en la evidenciaspa
dc.subjectEstudiantes de medicinaspa
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.subjectPublicaciones científicasspa
dc.subject.keywordsBiasspa
dc.subject.keywordsEvidence-based medicinespa
dc.subject.keywordsMedical studentspa
dc.subject.keywordsResearchspa
dc.subject.keywordsScientific publicationspa
dc.titlePractical guide for the use of medical evidence in scientific publication: recommendations for the medical student: narrative reviewspa
dc.title.translatedPractical guide for the use of medical evidence in scientific publication: recommendations for the medical student: narrative reviewspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.localArtículo de revista

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