Camino al pensamiento complejo
dc.contributor.author | Torres Soler, Luis Carlos | |
dc.contributor.author | Vargas Sánchez, Germán Gonzalo | |
dc.date.accessioned | 2022-11-21T20:36:22Z | |
dc.date.available | 2022-11-21T20:36:22Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | Trasegar por la complejidad requiere un pensamiento abierto y flexible que permita comprenderla: el pensamiento complejo. Existen varios caminos para llegar a él. El pensamiento es una visión que ayuda en la comprensión de las situaciones complejas; lo plantea Edgar Morin respecto del estudio de los sistemas sociales, en los que el método científico no encuadra por completo pues precisa que el todo, para su análisis, sea dividido en partes, y que estas sean analizadas independientemente. El pensamiento complejo es una visión que induce a seguir diferentes caminos aceptando las posibles incertidumbres, emergencias, dinámicas y contradicciones y considerándo- las para tener resultados globales. Su aplicabilidad varía de un entorno a otro y de una situación a otra, ya que, aunque la organización sea similar, existen elementos que determinan cuál es el camino más adecuado para comprender los distintos problemas. | spa |
dc.description.abstractenglish | Going through complexity requires open and flflexible thinking that allows it to be understood: complex thinking. ThThere are several ways to get to it. ThThought is a vision that helps in understanding complex situations; Edgar Morin raises it regarding the study of social systems, in which the scientifific method does not fifit completely, since it requires that the whole, for its analysis, be divided into parts, and that these be analyzed independently. Complex thinking is a vision that induces to follow difffferent paths accepting possible uncertainties, emergencies, dynamics and contradictions and considering them in order to have global results. Its applicability varies from one environment to another and from one situation to another, since, although the organization may be similar, there are elements that determine which is the most appropriate way to understand the difffferent problems. | eng |
dc.identifier.instname | instname:Universidad El Bosque | spa |
dc.identifier.isbn | 9789587392890 | |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12495/9278 | |
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dc.subject | Complejidad (Filosofía) | spa |
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dc.subject | Epistemología social | spa |
dc.subject | Filosofía de la ciencia | spa |
dc.subject | Pensamiento creativo (Educación) | spa |
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