La presente tesis se inscribe en el área de investigación “Bioética y Ambiente” y se ocupa de la problemática asociada a los valores bioéticos que se presentan tácitamente en la política pública de educación ambiental en Colombia, en la perspectiva de indagar por formas de violencia simbólica que surgen de la interacción de fuerzas en los escenarios de dominación / poder, que se vislumbran dentro del campo social de la educación ambiental (EA).