Fonseca Triana, María CamilaPoveda González, Valentina2020-09-282020-09-282019https://hdl.handle.net/20.500.12495/4144En este artículo se presentan los resultados de un estudio de percepción llevado a cabo por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad El Bosque, en el cual fueron encuestados estudiantes de los programas de Administración de Empresas, Negocios Internacionales y Contaduría Pública, esta última en modalidad virtual. Las autoras fueron comisionadas por la Coordinación de Investigación de la Facultad para realizar el análisis de los resultados arrojados por dichas encuestas, esto con el ánimo de mejorar los procesos de calidad académica en la Facultad. La encuesta se aplicó a los estudiantes que cursan los programas ya mencionados durante las cohortes 2018-I, 2018-II y 2019-I, llegando a un total de 754 respondientes.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalCalidad académicaEstudiantesFactores de calidad académica658Tesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoAcademic qualityStudentsAcademic quality factorsEvaluación académica -- UniversidadesUniversidades -- Encuestas educativasCalidad de la educacióninstname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf22019-10-25