Principios de equidad e igualdad: una perspectiva inclusiva para la atención educativa de las poblaciones con discapacidad en Colombia

Materón Palacios, Solangel2020-11-112020-11-112590-94521900-6896https://hdl.handle.net/20.500.12495/4775El enfoque de libertades fundamentales, en el marco de los derechos humanos, conlleva a que se instaure como eje prioritario la igualdad en los espacios de participación, formación y convivencia. Hace referencia a la importancia de reconocer las particulaspaAttribution-NonCommercial 4.0 InternationalPrincipios de equidadPrincipio de igualdadInclusiónDiscapacidadAtención educativaPrincipios de equidad e igualdad: una perspectiva inclusiva para la atención educativa de las poblaciones con discapacidad en ColombiaArtículo de revistaFairness principleEquality principleInclusionDisabilityEducation carehttps://doi.org/10.18270/rcb.v11i1.1817instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coFairness And Equality Principles: An Inclusive Perspective For Education Care Of Disability Populations In ColombiaAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf22016-07-21