Rodriguez Rojas, Jenny MarcelaÁvila Vargas, Jose Leonardo2024-07-082024-07-082024-06https://hdl.handle.net/20.500.12495/12576La globalización en general y los constantes avances científicos nos transforman en nuestro diario vivir y la educación no es ajena, lo anterior ha deteriorado un sistema educativo tradicional donde los jóvenes ahora tienen intereses y demandas diferentes, esto ha llevado a que las instituciones de educación superior tengan la responsabilidad de promover el bienestar del planeta, involucrando a las regiones para lograr un desarrollo global sostenible. Es fundamental que las IES fomenten la conciencia ambiental en los estudiantes y establezcan alianzas para impulsar proyectos que contribuyan a la conservación del planeta y el desarrollo económico rural, local y global. Las alianzas estratégicas entre las IES y los diferentes sectores productivos pueden contribuir a diversificar ofertas educativas más enfocadas a las necesidades empresariales y flexible a las expectativas de los futuros profesionales. El avance en tecnología impulsa a que la academia incorpore diferentes herramientas y busca que los docentes apropien en su labor el uso de nuevas tecnologías para mejorar su didáctica. Estos y otros retos educativos que han de surgir a futuro son un compromiso real desde las IES para que la educación contribuya con la salud y calidad de vida no solo de sus educandos sino también de su entorno social y cultural en un ambiente globalizado en constante cambio.application/pdfesRetosEducación SuperiorBienestar del planetaDesarrollo EconómicoEducacion para todos370Tesis/Trabajo de grado - Monografía - MaestríaChallengeHigher educationWellbeing of the planetEconomic developmentEducation for allinstname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb