Peralta Ibargüen, Paola AndreaRamírez Sánchez, TatianaDíaz-Muñoz, Gustavo Alfonso2020-10-052020-10-052322-94622248-575910.18270/rsb.v8i1https://hdl.handle.net/20.500.12495/4319Objetivo. Describir los primeros veinte diagnósticos-motivos de consulta y su distribución demográfica en estudiantes universitarios.Materiales y métodos. Se hizo un estudio transversal en el cual la fuente de información fue la base de datos de los motivos de consulta del Servicio de Medicina General de la Universidad El Bosque. Se incluyeron estudian­tes que consultaron al servicio de medicina entre el 14 enero de 2015 y el 9 junio de 2016. Para el análisis estadístico se utilizaron las pruebas de ji al cuadrado de Pearson y la t de Student. La comparación de grupos fue por sexo, tipo de estudiante (colegio, cursos preparatorios, pregrado y pos­grado), jornada (mañana y tarde), periodo académico y tipo de programa de pregrado.Resultados. Los 20 diagnósticos incluidos representan el 64,35 % de todos los registrados; los tres diagnósticos más frecuentes fueron enfermedad diarreica aguda (11,5 %), rinofaringitis viral aguda (5,9 %) y cefalea (5,8 %). Se encontró diferencia en la distribución de los 20 diagnósticos entre hombres y mujeres, tipo de estudiantes, jornada diurna o nocturna, perio­do académico y tipos de programa de pregrado (p<0,05).Conclusiones. Los principales diagnósticos-motivos de consulta fueron la enfermedad diarreica aguda, la cefalea, el trauma y la rinofaringitis viral aguda (resfriado común). La manera en que se distribuyen los diagnósticos entre los subgrupos descritos, sugieren una evaluación e intervención dife­rencial, bien sea por diagnóstico, sexo o programa académico.spaAttribution-NonCommercial 4.0 InternationalServicios de salud para estudiantesAtención primaria de saludMedicina del adolescentePerfil de saludArtículo de revistaStudent Medical ServicesPrimary Health CareAdolescent MedicineHealth Profilehttps://doi.org/10.18270/rsb.v8i1.2373instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf22018-08-30