Formación ética en psicología a partir de estrategias didácticas que promuevan un pensamiento crítico y reflexivo

Pulido Castelblanco, Diana PaolaPulecio Rivera, Cristian CamiloPatiño Chaves, Oskar Iván2020-10-232020-10-232590-94521900-6896https://hdl.handle.net/20.500.12495/4508La educación ética en las universidades ha estado caracterizada por la transmisión de corrientes filosóficas, normas y/o códigos, dirigidos a ser una guía para el actuar en forma de máximas que han de ser rectores de la conducta y excelencia profesional.spaAttribution-NonCommercial 4.0 InternationalFormación éticaEstrategias didácticasPsicologíaInstituciones de Educación SuperiorFormación ética en psicología a partir de estrategias didácticas que promuevan un pensamiento crítico y reflexivoArtículo de revistaEthical trainingDidactic strategiesPsychologyInstitutions of Higher Educationhttps://doi.org/10.18270/rcb.v14i2.2562instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEthical training in psychology based on didactic strategies that promote critical and reflective thinkingFormação ética em psicologia baseado em estratégias didáticas que promovem o pensamento crítico e reflexivoAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf22019-10-11