Sandoval Sáenz, MónicaLópez Mayorga, ÁlvaroVargas Jaramillo, Juan Diego2022-04-052022-04-052021https://hdl.handle.net/20.500.12495/7435La neurociencia educativa es un campo interdisciplinario entre las neurociencias y la educación dadas para el favorecimiento de la comprensión y aplicación de conocimientos y metodologías educativas. La educación formal es un modelo educativo sistemático, organizado, estructurado y tiene un conjunto de características bien definidas. El presente estudio expone las aportaciones aplicadas que la neurociencia ha efectuado a los escenarios de formación reglada, así como también las limitaciones y alcances que estas contribuciones tienen efecto en la relación enseñanza-aprendizajeapplication/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalEducaciónNeurocienciaNeurociencia educativaContribuciones aplicadas378.12Tesis/Trabajo de grado - Monografía - EspecializaciónEducationNeuroscienceEducational neuroscienceApplied contributionsinstname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2