Buitrago Contreras, Carlos EduardoPanqueva Cuevas, Myriam Fernanda2022-02-142022-02-142018https://hdl.handle.net/20.500.12495/6828La presente investigación cualitativa tiene como objetivo identificar la relación teórica y práctica, que intervine en la formación en “familia” del programa de Trabajo Social de una universidad pública en Bogotá. Para ello se realiza una indagación en bases documentales que darán cuenta de las categorías utilizadas en el proyecto de investigación, en donde se utilizará como herramienta metodológica la entrevista a docentes del área de familia, al grupo de estudiantes que se encuentren cursando sus prácticas profesionales en la línea de Familia y Redes Sociales, niveles I y II y finalmente a algunos egresados que actualmente se encuentran desempeñándose como Trabajadores Sociales en un ámbito relacionado con la atención a familias. Esta investigación se presenta bajo la orientación epistemológica de la hermenéutica como herramienta de comprensión del fenómeno.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional378.12Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninstname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2