Rangel Galvis, María Clara2020-05-152020-05-1520209789587390902https://hdl.handle.net/20.500.12495/2842Este libro realiza un análisis de los conflictos y dilemas que surgen en la tensión presente entre el enfoque de formación, que se nutre de la bioética, y la problemática que se suscita en el desarrollo de las prácticas formativas del estudiante de Odontología. A través del análisis de las tensiones entre el modelo de formación bajo el enfoque biopsicosocial propuesto por la Universidad El Bosque y el modelo de atención en las clínicas odontológicas, se propone repensar y redimensionar la formación de los futuros odontólogos. Dicha tarea no solo compete a las universidades, sino también a las entidades gubernamentales como los Ministerios de Salud, de Protección Social y de Educación. La tarea es asumir como propia una perspectiva ética para la humanización de la atención, así como crear lineamientos y parámetros que permitan ejercer la profesión con responsabilidad social.spaOdontólogoAspectos moralesResponsabilidad profesionalSolución de conflictosBioéticaEducaciónbookDentistMoral aspectsProfessional responsibilityDispute resolutionBioethicsEducationinstname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-Nocomercial-SinDerivar 4.0 Internationalhttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2