Maldonado Avendaño, NataliaChalar Soto, Karol TatianaMaldonado Avendaño, NataliaMartínez Ruiz, Lucía Catalina2022-04-052022-04-052021https://hdl.handle.net/20.500.12495/7446La Escala de Afrontamiento para Niños (EAN), ha sido ampliamente utilizada para evaluar el afrontamiento en niños de 9 a 12 años, sin embargo, no existen estudios sobre sus propiedades psicométricas en la población infantil colombiana. Por ello, este estudio tuvo como finalidad validar la EAN en sujetos de edades comprendidas entre 9 y 12 años. Se diseñó un estudio de tipo instrumental y se trabajó con una muestra no probabilística por conveniencia de 800 personas, específicamente 400 niños y niñas (M=10.6; DS=1.18) y 400 padres en instituciones prestadores de salud (IPS) y colegios públicos y privados de las ciudades Cúcuta y Neiva de Colombia. Los resultados mostraron índices de consistencia interna adecuados a=.80 para la prueba total, evidenciando que los 35 ítems se encuentran relacionados entre sí, aportando en conjunto a la medición del rasgo latente; en cuanto los análisis factoriales confirmatorios realizados con el estimador de Mínimos Cuadrados Diagonales (DWLS) se evidenció que el modelo con un mejor ajuste fue el de 8 factores de primer orden correlacionados, donde todos los ítems saturaban significativamente (CFI=0.966; RMSEA=0.045 y SRMR=0.068). Asimismo, se encontraron relaciones estadísticamente significativas con pruebas de parentalidad positiva, resiliencia, percepción de apoyo social y adaptación y cohesión familiar.application/pdfspaAdaptación psicológicaResiliencia psicológicaSalud mentalReproducibilidad de los resultados150Tesis/Trabajo de grado - Monografía - MaestríaAdaptation, psychologicalReproducibility of results wordResilience, psychologicalMental healthinstname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cb