López Cruz, Orlando2020-10-052020-10-0520182711-00872422-4235https://hdl.handle.net/20.500.12495/4280La acción del ingeniero debería ser comprendida en razón y coherencia con su contexto histórico, político, social, cultural, económico y tecnológico. Por eso tiene sentido incorporar la historia y la filosofía en la formación de los ingenieros, particularmente en una institución regida por el modelo biopsicosocial.spaAttribution-NonCommercial 4.0 InternationalArtículo de divulgaciónhttps://doi.org/10.18270/heb.v4i7.2717instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf22019-09-30