Urquijo Velasquez, Lenis EnriqueTorres Conde, María CamilaGuerrero Dager, Daniel Janeiro2023-01-132023-01-132022https://hdl.handle.net/20.500.12495/9605La violencia de pareja se considera un problema de salud pública a nivel mundial por las consecuencias físicas, mentales, socioculturales y económicas que conlleva, las cuales afectan a la víctima, el victimario y a la sociedad. En adolescentes y adultos jóvenes es frecuente la presencia de este tipo de violencia en sus diferentes presentaciones. La discriminación, estigmatización y violencia a la que está expuesta la comunidad LGBTIQ+, es un fenómeno que suele ser frecuente. En algunos casos las personas de la comunidad, son quienes presentan actitudes de rechazo hacia su orientación y/o género, lo que contribuye a aumentar la homonegatividad. Ambas entidades comparten en sus orígenes patrones similares y guardan relaciones con roles y/o estereotipos de género. El objetivo de la presente investigación fue identificar la relación entre la homonegatividad y la violencia de pareja en estudiantes de dos universidades privadas de Colombia, con el fin de formular intervenciones preventivas. El estudio es descriptivo correlacional de tipo cuantitativo y se realizó con la participación de 160 estudiantes universitarios, a quienes se les aplicó la Escala para la violencia en el noviazgo (CADRI) y la escala para la Homofobia-7. En la muestra no se encontró una relación estadísticamente significativa entre los niveles de homonegatividad y la violencia de pareja en jóvenes universitarios, probablemente explicable por el alto estrato socioeconómico y nivel educativo de los encuestados. El estudio deja ver como los estereotipos de género continúan permeando en el comportamiento de los jóvenes en la normalización de conductas violentas o de rechazo.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalViolencia de parejaHomofobiaHomosexualidadUniversitarioTesis/Trabajo de grado - Monografía - MaestríaIntimate partner violenceHomophobiaHomosexualityUniversityQT 225instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2