Toledo Arenas, Jose DanielLescouflair Granados, Eilyn2022-07-192022-07-192015https://hdl.handle.net/20.500.12495/8318La terapia farmacológica de primera línea para tratar los síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad es el metilfenidato. Sin embargo, cerca de un 20 % de los niños no responden o sólo lo hacen parcialmente a los estimulantes prescritos, otros sufren efectos adversos severos, o tienen contraindicaciones específicas como el abuso activo de sustancias. Por lo tanto disponer de una terapia alternativa, sin las desventajas de usar una sustancia controlada, se hace necesario en la práctica clínica. El presente estudio tuvo como objetivo hacer una revisión sistemática y meta-análisis de la evidencia reportada en la literatura sobre la comparación de la efectividad del metilfenidato con la atomoxetina. Se realizó una búsqueda bibliográfica exhaustiva y se escogieron tres artículos de ensayos controlados aleatorizados para el metaanalisis. No se encontraron diferencias significativas en cuanto a la efectividad mediada por la escala general del test ADHDRS-IV y la subescala de hiperactividad/impulsividad. En la subescala de inatención y la escala global de funcionamiento CGI se encontró una mejor efectividad del metilfenidato en algunos estudios, pero no se ha repetido este hallazgo sistemáticamente en por lo cual no es un resultado concluyente. Se concluyó que ambos medicamentos han mostrado efectividad y tolerabilidad con un perfil de respuesta y eventos adversos diferentes y una población específica a la cual puede dirigirse. Su uso debe ser racional y pueden considerarse ambos como opciones de tratamiento, aunque el metilfenidato sigue siendo la primera opción.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalFarmacoterapiaEfectividadMetilfenidatoNo estimulantesTrastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)bachelorThesisPharmacotherapyMethylphenidateNon- stimulantsAttention deficit hyperactivity disorder (ADHD)WS 3502015-02