Auto evaluación institucional con fines de acreditación: 2014
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Universidad El Bosque
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La obra titulada Autoevaluación institucional con fines de acreditación 2014 corresponde a una publicación institucional de carácter técnico y académico orientada a documentar y comunicar el proceso de autoevaluación desarrollado por la Universidad El Bosque en el marco de su preparación para la acreditación institucional ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA). El texto presenta una síntesis del ejercicio de autoevaluación realizado durante 2014, destacando la participación activa de la comunidad universitaria estudiantes, docentes, personal administrativo y directivas en la identificación de fortalezas y oportunidades de mejora dentro de la institución. La publicación describe el modelo propio de autoevaluación institucional adoptado por la universidad, el cual se inscribe dentro de un ciclo de planeación y gestión orientado a la mejora continua que integra las fases de planear, ejecutar, controlar, autoevaluar y retroalimentar. A partir de este proceso se derivan tres acciones estratégicas: la formulación de un plan de mejora institucional, la elaboración del Plan de Desarrollo Institucional 2016-2021 y la preparación de los documentos requeridos para el proceso formal de acreditación. El documento también señala la visita de pares académicos colaboradores o “pares amigos”, quienes realizan una revisión externa de los informes y de las prácticas institucionales con el fin de verificar la coherencia entre la documentación presentada y la realidad organizacional, así como sugerir ajustes previos a la evaluación oficial. Asimismo, se presentan resultados generales del proceso de autoevaluación estructurados en torno a doce factores de análisis que abarcan misión y proyecto institucional, estudiantes, profesores, procesos académicos, investigación, pertinencia e impacto social, autoevaluación y autorregulación, bienestar institucional, organización y gestión administrativa, recursos de apoyo académico e infraestructura, recursos financieros e internacionalización.
Abstract
Palabras clave
Planeación estratégica universitaria, Modelo de autoevaluación institucional, Factores de evaluación institucional, Indicadores de calidad universitaria, Comunidad universitaria y procesos de evaluación