Fragmentaciones, tensiones y resistencias de la juventud rural de Chigorodó: narraciones desde un territorio escolar

Abstract

La juventud rural de Chigorodó, en la región de Urabá (Antioquia), habita un contexto social complejo en el que, a través de sus prácticas cotidianas, construye identidades individuales y colectivas, configura relaciones sociales y desarrolla formas de apropiación territorial. Este trabajo transita entre la narración, la crónica, la etnografía reflexiva y la escritura académica, con el fin de presentar una mirada situada sobre el territorio y las experiencias juveniles que lo habitan. A partir de encuentros personales y vivencias interculturales, el texto se nutre de diálogos con jóvenes y reflexiones sobre el papel del investigador como habitante y constructor del territorio. La tesis central plantea que la juventud rural se encuentra en una situación marcada por contradicciones: mientras sueña con otros futuros posibles, sus aspiraciones se ven tensionadas por las estructuras económicas y los procesos históricos que han moldeado el territorio.