Diseño de guía clínica para fortalecer la autoeficacia personal en mujeres adultas

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Resumen

La investigación se desarrolló ante la alta prevalencia de problemas de salud mental en mujeres adultas colombianas, en quienes la ansiedad y la baja autoeficacia se consolidan como factores de vulnerabilidad psicológica. El propósito fue diseñar una guía clínica desde la Psicología Positiva, orientada al fortalecimiento de la autoeficacia personal en mujeres adultas. Se llevó a cabo un estudio de desarrollo tecnológico, sustentado en una revisión sistemática de la literatura científica y en la aplicación del sistema Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE), con el fin de garantizar un abordaje estructurado, transparente y basado en la calidad de la evidencia. Los resultados dieron lugar a una propuesta metodológicamente sólida que integra fundamentos teóricos, criterios de inclusión, estructura de sesiones, fichas prácticas y procedimientos de evaluación. La guía organiza sus recomendaciones considerando la calidad de la evidencia y la fuerza de las intervenciones, según el equilibrio entre beneficios, posibles riesgos y recursos disponibles. En la discusión se resaltó que la guía representa una innovación frente a la ausencia de intervenciones clínicas específicas para esta población, aportando un modelo adaptable a contextos clínicos y comunitarios. Se concluye que el diseño constituye un aporte significativo para la Psicología Positiva y la salud mental femenina, al ofrecer un marco de intervención aplicable en la práctica profesional y susceptible de validación empírica en fases posteriores, con el fin de promover bienestar, empoderamiento y calidad de vida.

Descripción

Abstract

The research was developed in response to the high prevalence of mental health problems among adult Colombian women, in whom anxiety and low self-efficacy have been identified as key factors of psychological vulnerability. The purpose was to design a clinical guide based on Positive Psychology, aimed at strengthening personal self-efficacy in adult women. A technological development study was conducted, grounded in a systematic review of the scientific literature and the application of the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) system, to ensure a structured, transparent, and evidence-based approach. The results led to a methodologically solid proposal that integrates theoretical foundations, inclusion criteria, session structures, practical worksheets, and evaluation procedures. The guide organizes its recommendations by considering both the quality of evidence and the strength of interventions, according to the balance between benefits, potential risks, and available resources. The discussion highlighted that the guide represents an innovative contribution in addressing the lack of specific clinical interventions for this population, offering a model adaptable to both clinical and community settings. It is concluded that the design constitutes a significant contribution to Positive Psychology and women’s mental health by providing an intervention framework applicable to professional practice and subject to empirical validation in future phases, aimed at promoting well-being, empowerment, and quality of life.

Palabras clave

Autoeficacia, Guía, Mujeres

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