Desarrollo de una herramienta pedagógica virtual para apoyo en la aplicación de toxina botulínica
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2023
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Resumen
La idea de utilizar la toxina botulínica en forma terapéutica fue desarrollada por el médico y poeta alemán Justinus Kerner (1786-1862). Posteriormente se empezó a utilizar para el manejo del blefaroespasmo por el médico oftalmólogo Alan B. Scott (1981). En cuanto al manejo de la espasticidad se ha venido estudiando desde 1992 en pacientes con parálisis cerebral. Actualmente de acuerdo a diferentes estudios se mantiene como el Gold standard para el manejo de la espasticidad focal o segmentaria. El objetivo de este proyecto de grado es diseñar una herramienta pedagógica virtual que facilite y/o afiance el conocimiento sobre la toxina botulínica, adicionalmente permita realizar el cálculo para la dilución y aplicación de la misma incluyendo una guía para aplicación en los músculos más frecuentes en la práctica clínica, lo anterior como herramienta que sea de utilidad a diferentes profesionales de la salud quienes la utilizan.
Descripción
Abstract
The idea of using botulinum toxin therapeutically was developed by the German physician and poet Justinus Kerner (1786-1862). It was later used for the management of blepharospasm by the ophthalmologist Alan B. Scott (1981). As for the management of spasticity, it has been studied since 1992 in patients with cerebral palsy. Currently, according to different studies, it remains as the Gold standard for the management of focal or segmental spasticity. The objective of this degree project is to design a virtual pedagogical tool that facilitates and/or strengthens the knowledge about botulinum toxin, additionally allows the calculation for the dilution and application of the same including a guide for application in the most frequent muscles in clinical practice, the above as a tool that is useful to different health professionals who use it.
Palabras clave
Herramienta pedagógica virtual, Toxina botulínica, Espasticidad, Manejo espasticidad focal o segmentaria, Medicina física y rehabilitación
Keywords
Virtual pedagogical tool, Botulinum toxin, Spasticity, Focal and localized spasticity management, Physical medicine and rehabilitation