Fortalecimiento de las competencias digitales en docentes de preescolar: creación de recurso multimedia OVA

Abstract

La integración de herramientas digitales en las aulas escolares se ha convertido en un imperativo dentro de la práctica docente, sin embargo, los docentes pueden enfrentar desafíos asociados al desconocimiento o falta de capacitación para manejarlos correctamente. A través del diseño, creación e implementación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) el presente proyecto de investigación tuvo como objetivo promover el uso de herramientas digitales en docentes de preescolar. El tipo de enfoque metodológico es de corte cualitativo centrado en investigación-acción, utilizando instrumentos de recolección de datos como entrevista estructurada, cuestionario abierto y análisis documental de productos elaborados por los docentes participantes. Los resultados muestran una apropiación y aplicación positiva de las herramientas digitales y recogen las percepciones principales de las docentes frente a sus conocimientos y limitaciones. Se concluye que la implementación del OVA constituye una estrategia de formación docente pertinente y replicable que puede contribuir a procesos de innovación pedagógica y mejorar las prácticas docentes en el ciclo escolar de educación inicial.