Proyecciones de un programa
Cargando...
Archivos
Fecha
Título de la revista
Publicado en
Colección Educación Médica
Publicado por
Bogotá : Escuela Colombiana de Medicina
URL de la fuente
Enlace a contenidos multimedia
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
Descripción
Presentación: Continuando con los propósitos de los fundadores de la Escuela Colombiana de Medicina, publicamos hoy el tercer volumen de la COLECCION sobre EDUCACION MEDICA, en el cual se recogen diversos aspectos tratados a través de varios años de actividad docente en la Escuela, en Conferencias, Congresos y Simposios animados además, por el interés despertado en los medios univer-sitarios y académicos por las dos publicaciones anteriores: Filoso-fia de un Programa y Reflexiones sobre un Programa.
"Es fácil apreciar en el mundo intelectual moderno, dice C.P. Snow, una coexistencia paralela de dos culturas que se ignoran en forma casi absoluta. De un lado la mentalidad a la que suele lla-marse Científica: Las culturas de los matemáticos, la biología, las ciencias de la naturaleza. De otro lado quines se ocupan del arte y particularmente la cultura; de las ciencias sociales y morales".
Este hecho se hace mucho más notorio en la práctica médica, pues la salud es producto del ambiente total en que se desenvuelve el individuo y la sociedad, por lo tanto la medicina se nos presenta como una "ciencia" social y psicológica, tanto como biológica. Esto supone que su estudio y aplicación requieren un nuevo para-digma que comprenda una formación que englobe los aspectos antes mencionados y que permita así su humanización en el proce-so formativo y en su práctica. La educación universitaria no puede limitarse a crear sólo buenos especialistas. Debe propender por sembrar inquietudes sobre los grandes interrogantes no sólo de su propio campo del saber, sino de quiénes somos y hacia dónde vamos?.
Este volumen comprende dos partes: En la primera se recogen temas que surgen con las vivencias experimentadas en los años que lleva el programa realizándose y las proyecciones que se su-gieren de éstas, asi como algunos aspectos históricos, sociológicos y epistemológicos.
En la segunda se presentan las memorias del Taller sobre la Ense-ñanza de la Epistemologia, la Historia de las Ciencias y la Historia de la. Medicina en la formación del médico y del profesional de la Salud. Este Taller fue auspiciado por la Escuela y a él contribuye-ron importantes figuras colombianas e internacionales y el mate-rial fue reunido especialmente por alumnos que cursaban en esa época sus estudios en la Escuela.
El esfuerzo que representa esta publicación tanto en lo intelectual como en lo económico, esperamos que sea en parte retribuído con lo que pueda aportar a la literatura en educación médica y univer-sitaria y con la benevolente acogida que nos han dispensado a las publicaciones anteriores, las cuales como en esta ocasión se hacen con ánimo de lucro educativo.
Abstract
Palabras clave
Educación médica, Escuelas de medicina, Medicina, Enseñanza