Evaluación del programa de “Jóvenes Cuidadores” desarrollado por la YMCA y ACJ a partir del modelo CIPP en los componentes de proceso
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Resumen
El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar el programa “Jóvenes Cuidadores”, desarrollado por la Asociación Cristiana de Jóvenes (ACJ/YMCA), a partir del modelo CIPP, con énfasis en el componente de proceso. Desde un enfoque cualitativo de tipo evaluativo, se aplicaron tres entrevistas semiestructuradas y un grupo focal a coordinadores, capacitadores y formadores del programa, con el propósito de analizar la eficiencia, coherencia y pertinencia de las estrategias implementadas. Los hallazgos evidenciaron una adecuada correspondencia entre las actividades desarrolladas y los objetivos propuestos, así como una fuerte articulación interinstitucional y un alto grado de compromiso por parte de los participantes. Entre los factores facilitadores se destacaron la metodología experiencial y el acompañamiento profesional, mientras que las principales limitaciones se relacionaron con aspectos logísticos y la disponibilidad de recursos humanos. El análisis permitió concluir que el modelo CIPP constituye una herramienta útil para la mejora continua del programa, al ofrecer información que favorece la toma de decisiones y la sostenibilidad de las acciones. Asimismo, se resaltó el papel del liderazgo juvenil y del cuidado como ejes articuladores del bienestar individual y comunitario, elementos que fortalecen el impacto social del programa y su potencial replicabilidad en otros contextos.
Descripción
Abstract
The present study aimed to evaluate the “Young Caregivers” program, developed by the Young Men’s Christian Association (YMCA) and the Asociación Cristiana de Jóvenes (ACJ), using the CIPP evaluation model with an emphasis on the process component. Following a qualitative and evaluative approach, three semi-structured interviews and one focus group were conducted with program coordinators, trainers, and facilitators to analyze the efficiency, coherence, and relevance of the implemented strategies. The findings revealed a strong correspondence between the activities carried out and the program’s stated objectives, as well as a high level of inter-institutional coordination and participant commitment. Among the facilitating factors identified were the experiential and participatory methodology and the constant professional support, while the main limitations were related to logistical aspects and the availability of human resources. The analysis concluded that the CIPP model is a useful tool for the program’s continuous improvement, as it provides information that supports decision-making and enhances the sustainability of its actions. Furthermore, the study highlighted the role of youth leadership and caregiving as key elements that promote both individual and community well-being, strengthening the program’s social impact and its potential for replication in other contexts.
Palabras clave
Evaluación de programas, Modelo CIPP, Jóvenes cuidadores
