Proyecto Educativo Institucional
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Fecha
2025
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Universidad El Bosque
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Resumen
Basado en la misión institucional, concebida desde la dignidad de la persona humana, como compromiso con el país y el ambiente, el Proyecto Educativo Institucional (PEI) define el conjunto de criterios, pautas, normas y orientaciones que hacen viable el quehacer y las funciones, en la cotidianidad.
Además de lo anterior, orienta la gestión institucional y atiende los principios de pertinencia, oportunidad y dinamismo para garantizar la sostenibilidad y un adecuado impacto en los grupos de interés. Por otra parte, en el PEI se plasman los fundamentos filosóficos de la Universidad El Bosque (UEB), en coherencia con las bases pedagógicas del proceso de enseñanza aprendizaje (PDI, 2022-2027). Por último, garantiza que sus procesos estén de acuerdo con los lineamientos de calidad, las dinámicas de mejoramiento continuo y la búsqueda permanente de la excelencia en lo que se es y se hace (Universidad El Bosque, 2017). La UEB es consecuente con las transformaciones, las innovaciones y las flexibilidades de cada uno de los procesos de desarrollo académico. Estos, por su parte, deben asumirse desde una mirada bioética, como eje axiológico, para así atender a los retos de la educación y responder a las circunstancias y las exigencias del entorno y, por lo tanto, cumplir con la responsabilidad que tienen de ofrecer una educación superior de excelencia. Por lo anterior, se considera importante y necesario actualizar el actual Proyecto Educativo Institucional (2017), así como cimentarlo en los principios institucionales, para que, de esta manera, se formulen políticas institucionales y acciones que tengan como objetivo la consolidación de la UEB como referente en educación y como una Institución que garantiza una enseñanza de calidad y que forma ciudadanos críticos y comprometidos con la sociedad.
Descripción
Abstract
Palabras clave
Educación superior, Calidad, Sostenibilidad
Keywords
Higher education, Quality, Sustainability