La enseñanza del canto popular en primer semestre, en los programas de Maestro en música de Bogotá

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2025-05

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Resumen

En la ciudad de Bogotá existen siete programas privados de educación superior en los cuales se oferta el instrumento “canto popular”; este trabajo busca realizar un análisis comparativo de los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en estas instituciones durante las clases de instrumento 1 a lo largo del primer semestre de la carrera; esto a través de la recolección de información por medio de entrevistas estructuradas con un docente de cada de las universidades participante.

Descripción

Abstract

In the city of Bogotá there are seven private higher education programmes in which the instrument ‘popular singing’ is offered; this work seeks to carry out a comparative analysis of the teaching processes that are carried out in these institutions during the classes of instrument 1 throughout the first semester of the degree; this through the collection of information by means of structured interviews with a teacher from each of the participating universities.

Palabras clave

Canto popular, Cantantes populares, Formación musical, Enseñanza instrumental, Educación superior, Docentes

Keywords

Popular singing, Popular singers, Musical training, Instrumental teaching, Higher education, Teachers

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