Egresados reencuentro El Bosque 18 de agosto de 2007
Cargando...
Archivos
Fecha
Autores
Título de la revista
Publicado en
Publicado por
Universidad El Bosque
URL de la fuente
Enlace a contenidos multimedia
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
Descripción
Boletín institucional académico de la Escuela Colombiana de Medicina, identificado en la portada como Boletín, septiembre, No. 8, y orientado a comunicar lineamientos, avances curriculares, decisiones institucionales y desarrollos académicos de la Escuela. A partir de los textos visibles, se trata de una publicación de carácter informativo y formativo, dirigida principalmente a docentes, estudiantes, directivos y comunidad académica interesada en los procesos de consolidación de la institución y en la evolución de sus programas de medicina y odontología. El eje central del número es la investigación como principio articulador del proyecto universitario, presentada desde la dirección institucional como motor del cambio, fundamento del nivel académico y elemento esencial de la formación profesoral y de posgrado. El boletín también incorpora contenidos sobre el plan de estudios de Medicina y Odontología para el período 86/2, lo que permite identificar una estructura curricular organizada en áreas psicosocial, comunitaria y bioclínica, coherente con un enfoque integral de formación en salud. De igual manera, se describen experiencias de medicina comunitaria y atención primaria en salud, en particular un proceso de trabajo prolongado en Cerro Norte, Bogotá, orientado a articular docencia, asistencia, investigación y participación comunitaria, con énfasis en líderes barriales, salud escolar, nutrición y construcción de un centro comunitario de salud. El documento incluye además un ensayo sobre la integración del psicoanálisis y las neurociencias, un texto de fundamentos sobre medicina familiar, noticias sobre la primera promoción de especialistas en salud ocupacional, información sobre evaluación y aprobación de programas por parte del ICFES, y notas sobre la Facultad de Odontología, el curso de inducción universitaria y la organización del área bioclínica. En conjunto, la publicación refleja una institución en proceso de fortalecimiento académico, con énfasis en investigación, integración curricular, postgrado, atención primaria, salud ocupacional, educación médica y trabajo interdisciplinario.
Abstract
Palabras clave
Investigación académica, Educación médica, Atención primaria en salud, Medicina comunitaria, Currículo universitario