Unibosque - Boletín

Cargando...
Miniatura

Fecha

Autores

Título de la revista

Publicado en

Publicado por

Universidad El Bosque

URL de la fuente

Enlace a contenidos multimedia

ISSN de la revista

Título del volumen

Resumen

Descripción

El documento Boletín UNIBOSQUE No. 22 publicado en julio de 2002, con el lema “Por una cultura de la vida, su calidad y su sentido”, es una publicación seriada institucional de la Universidad El Bosque. El número se abre con el mensaje del Rector Miguel Otero Cadena, que enmarca el inicio del periodo académico y la conmemoración de los 25 años de la Fundación, destacando el crecimiento institucional, la consolidación de programas y el énfasis en investigación y procesos de calidad. En ese contexto, el boletín recupera documentos fundacionales como el acta de creación de 1977 y presenta una “agenda” con visión y misión: universidad bilingüe, orientada a docencia, investigación y proyección social desde un enfoque biopsicosocial y ético, así como propósitos institucionales (aprendizaje, autoevaluación, acreditación, desarrollo profesoral, investigación y articulación con empresas). Incluye reflexiones pedagógicas sobre el sentido de la evaluación del aprendizaje y un llamado a talleres docentes, además de textos sobre aprender “de por vida” y servicios universitarios como créditos educativos. El boletín registra actos de grados (Medicina, Odontología y Psicología) y reconocimientos a egresados, incorpora un “In memoriam” de miembros del claustro y difunde la oferta de educación continuada (cursos y diplomados). Se documentan directivas 2002 - 2004, listados de posgrados, actividades del programa de desarrollo profesoral, novedades editoriales y acciones de Humanidades (seminarios y el Observatorio de la Vida). Finalmente, incorpora contenidos sobre ingeniería ambiental y el debate global de desarrollo sostenible (Johannesburgo 2002), proyectos climáticos en Colombia y el anuncio del Instituto de Salud y Medio Ambiente, junto con la convocatoria al X Congreso Institucional de Investigación.

Abstract

Palabras clave

Educación superior, Planificación universitaria, Graduación, Salud ambiental, Desarrollo sostenible

Temáticas

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por