Un viaje interactivo por la educación
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Resumen
Mi proyecto de tesis aborda el uso inadecuado de los dispositivos electrónicos por parte de los niños, que a menudo los utilizan principalmente para ver vídeos educativos, lo que genera problemas como problemas de ira, dificultades sociales y falta de concentración. Para abordar esto, propongo una aplicación educativa para niños de 6 a 9 años debido a que esa es la edad en la cual aprenden a leer y escribir.
En Colombia, el 60% de los niños en los primeros años de escolaridad tienen dificultades con la alfabetización, y el 70% de los niños de 10 años experimentan pobreza de aprendizaje, incapacidad para aprender.
Descripción
Abstract
My thesis project addresses the inappropriate use of electronic devices by children, who often use them mainly to watch educational videos, which generates problems such as anger issues, social difficulties and lack of concentration. To address this, I propose an educational application for children from 6 to 9 years old because that is the age at which they learn to read and write.
In Colombia, 60% of children in the first years of school have difficulties with literacy, and 70% of 10 year olds experience learning poverty, inability to learn.
Palabras clave
Lectoescritura, Lúdico, Aprendizaje, Incentivo, Uso responsable