Unibosque - Boletín No. 28
Cargando...
Fecha
Autores
Título de la revista
Publicado en
Publicado por
Universidad El Bosque
URL de la fuente
Enlace a contenidos multimedia
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
Descripción
El documento Boletín UNIBOSQUE No. 28 publicado en abril de 2005, es una publicación seriada institucional de la Universidad El Bosque orientada a informar y dejar memoria de hechos relevantes para su comunidad universitaria, articulando noticias universitarias, avances académicos, divulgación cultural y proyección institucional.
El número destaca, como hecho central, la cooperación internacional con el Instituto Karolinska (Suecia) a propósito del Simposio Internacional de e-learning, simulación y nuevas tecnologías de la educación en salud (marzo del mismo año), enfatizando la revisión de plataformas de simulación, fundamentos pedagógicos de la simulación clínica, evaluación del aprendizaje, y consideraciones éticas, así como la firma de un convenio marco para intercambio y proyectos conjuntos.
En paralelo, se presenta un informe institucional sobre la Clínica Universitaria El Bosque y la creación de la Fundación Salud Bosque, con énfasis en su modelo de operación, relación docente-asistencial y portafolio de servicios.
El boletín incorpora un artículo de corte académico administrativo sobre el aseguramiento de la calidad (autoevaluación, autorregulación, registro calificado, acreditación, ECAES) y registra logros como la reacreditación de programas.
Complementa con secciones de divulgación editorial (“nuevas publicaciones” en educación médica y bioética), un texto de reflexión ambiental sobre la recuperación del campus ecológico universitario y la gestión del agua como eje de sostenibilidad, así como comunicación de la División de Investigaciones sobre grupos reconocidos por Colciencias.
Se incluyen además contenidos de vida universitaria: listados de grados y promociones (pregrado y posgrados), oferta de educación continuada, convocatorias, una propuesta formativa de “mención en humanidades”, reseñas bibliográficas y piezas culturales.
Abstract
Palabras clave
Educación médica, Simulación clínica, Investigación universitaria, Bioética, Salud ambiental