Impacto de las generaciones sociales sobre los motivantes laborales de los trabajadores

Abstract

El presente artículo busca realizar una comparativa entre las generaciones sociales con el fin de conocer los factores de motivación de las personas a nivel laboral, y así generar información valiosa que permitiera determinar, en primer lugar, si existían diferencias entre ellas y, de ser así, identificar las brechas generacionales encontradas. Lo anterior, teniendo en cuenta que cada generación presenta características e intereses distintos, por lo cual fue importante analizar si esas diferencias tenían un impacto en los motivadores laborales y en las estrategias implementadas actualmente por las compañías. Metodológicamente, el artículo adoptó un enfoque mixto, combinando el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables motivacionales. Para ello, se diseñó y aplicó una encuesta estructurada dirigida a colaboradores de distintas edades, con el objetivo de identificar patrones de comportamiento y preferencias motivacionales. El marco teórico se fundamentó en las teorías clásicas de Maslow (1943) y McClelland (1961), las cuales abordan los factores motivacionales en el comportamiento de las personas y las motivaciones laborales, permitiendo así una visión global y estratégica para analizar los diversos factores que influyen en la motivación. Los resultados obtenidos proporcionaron evidencia empírica sobre las particularidades motivacionales de cada generación activa laboralmente, lo que permitió a las organizaciones evaluar el estado actual de los beneficios entregados a sus colaboradores y validar si estos requerían ajustes que promovieran el compromiso y redujeran la rotación de los trabajadores. Adicionalmente, el propósito del artículo fue contribuir con las compañías proporcionando una visión general de los aspectos motivacionales de cada generación, con el fin de desarrollar estrategias que se adecuaran a las demandas actuales del mercado laboral y fortalecieran la competitividad organizacional, promoviendo entornos inclusivos, dinámicos y sostenibles.