Exploración de oportunidades profesionales: experiencias de exalumnos con excelencia académica en la Universidad el Bosque

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2024-09

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Resumen

El propósito de este estudió de caso desarrollado mediante una metodología de tipo cualitativo, es establecer cuáles son las oportunidades profesionales que han logrado desarrollar los exalumnos de la Universidad El Bosque, que se han graduado con un alto desempeño académico. Según la Universidad El Bosque se considera excelencia académica como: aquellos estudiantes que obtengan un promedio acumulado igual o superior a 4.5 (CUATRO PUNTO CINCO). (Universidad El Bosque, 2019). Por lo que se puede decir que la excelencia académica se relaciona con sobresalir en todos los aspectos relacionados con la educación y el desarrollo intelectual dentro de un entorno educativo, ya sea en una institución pública o privada, y abarca tanto el aspecto profesional como el personal. La investigación se desarrolló en una muestra a conveniencia de 5 alumnos, con entrevistas a profundidad

Descripción

Abstract

The purpose of this case study, developed through a qualitative methodology, is to establish the professional opportunities that alumni of Universidad El Bosque, who have graduated with high academic performance, have been able to achieve. According to Universidad El Bosque, academic excellence is considered as students who obtain a cumulative average equal to or greater than 4.5 (FOUR POINT FIVE). (Universidad El Bosque, 2019). Therefore, it can be said that academic excellence is related to excelling in all aspects related to education and intellectual development within an educational environment, whether in a public or private institution, and encompasses both professional and personal aspects. The research was conducted on a convenience sample of 5 students, with in-depth interviews.

Palabras clave

Oportunidades profesionales, Desarrollo profesional, Excelencia académica, Prácticas profesionales, Trayectorias laborales

Keywords

Professional opportunities, Professional development, Academic excellence, Professional internships, Career paths

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