Focus
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Resumen
Focus es un proyecto de grado que busca apoyar a niños con TDAH de entre 7 y 10 años por medio de un toolkit con herramientas lúdicas para el desarrollo y fortalecimiento de sus funciones ejecutivas, el conocimiento en matemáticas y su autoestima. De esta forma, se diseñó un toolkit gamificado que, a través del juego y la narrativa, fomenta la concentración, el orden, el control de impulsos y la memoria, y que, a su vez, actúa como una guía para los padres, promoviendo el trabajo en equipo entre el niño y el padre. Se realizó una investigación enfocada en el diseño centrado en el usuario, con etapas de investigación, ideación, prototipado y validación con usuarios reales. Así, por medio de estas herramientas, Focus busca empoderar a los niños con TDAH y que descubran en su diagnóstico un superpoder
Descripción
Abstract
Focus is a degree project that aims to support children with ADHD between the ages of 7 and 10 through a toolkit with playful tools designed to develop and strengthen their executive functions, mathematical knowledge, and self-esteem. In this way, a gamified toolkit was designed that, through play and storytelling, fosters concentration, organization, impulse control, and memory, while also serving as a guide for parents, promoting teamwork between the child and the parent. The project was developed through a user-centered design approach that included research, ideation, prototyping, and validation stages with real users. Through these tools, Focus seeks to empower children with ADHD to discover a superpower within their diagnosis.
Palabras clave
TDAH, Gamificación, Funciones ejecutivas, Niños, Herramientas lúdicas, Diseña