Medical Education and Well-Being: Contributions of the Artistic Experience
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Universidad El Bosque
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Medical education analyzes health and disease processes that affect individuals and populations. The high demand of environments, stress and exhausti on harms this aspect of professionals and students. This situation has a negative impact on the educational and health systems, making it necessary to transform this problem. The possibilities of artistic practices are analyzed as a strategy to promote self-care in the context of well-being-oriented medical education.
La educación médica promueve el análisis de los procesos de salud y enfermedad que afectan a individuos y poblaciones. Actualmente, existe una preocupación debido a la alta exigencia de los contextos, el estrés y el agotamiento perjudican la salud de profesionales y estudiantes de medicina e influyen de manera negativa en la atención de pacientes. Se sugiere analizar estrategias como las prácticas artísticas para promover el autocuidado, en contextos orientados al bienestar.
A educação médica analisa os processos de saúde e doença que afetam indivíduos e populações. Existe uma preocupação atual, pois as altas exigências dos ambientes, estresse e exaustão, por um lado, impactam negativamente na saúde dos profissionais de saúde e estudantes de medicina; por outro, geram problemas na assistência à saúde. Dado que é necessário transformar esta situação, propõe-se analisar as possibilidades das práticas artísticas como estratégia de promoção do autocuidado, no contexto da educação médica orientada para o bem-estar.
La educación médica promueve el análisis de los procesos de salud y enfermedad que afectan a individuos y poblaciones. Actualmente, existe una preocupación debido a la alta exigencia de los contextos, el estrés y el agotamiento perjudican la salud de profesionales y estudiantes de medicina e influyen de manera negativa en la atención de pacientes. Se sugiere analizar estrategias como las prácticas artísticas para promover el autocuidado, en contextos orientados al bienestar.
A educação médica analisa os processos de saúde e doença que afetam indivíduos e populações. Existe uma preocupação atual, pois as altas exigências dos ambientes, estresse e exaustão, por um lado, impactam negativamente na saúde dos profissionais de saúde e estudantes de medicina; por outro, geram problemas na assistência à saúde. Dado que é necessário transformar esta situação, propõe-se analisar as possibilidades das práticas artísticas como estratégia de promoção do autocuidado, no contexto da educação médica orientada para o bem-estar.
Abstract
Palabras clave
medical education, creative arts, wellness, medicine students, self-care, Medical Education, educacio medica, bienestar, estudiantes de medicina, autocuidado, artes creativas, educação médica, artes criativas, bem-estar, estudantes de medicina, autocuidado, Educação médica