Uncovering myths and realities about blood donation: A qualitative study

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Introduction: Blood donation represents an essential point of living in a community that reflects altruistic essence by saving lives worldwide, it is a component of health systems worldwide, but misconceptions about this practice have hindered more people from volunteering as donors and only 5% of the total of potential donors do so. It is relevant to analyze the myths and facts about this topic in order to develop policies and programs promoting a more solid and committed donation culture. Objective: To analyze the myths and realities about blood donation among nursing students at the Fundación del Area Andina, Pereira, Risaralda, Colombia. Methodology: This research utilized a comprehensive qualitative and descriptive saturation sampling technique to ensure a deep understanding of the subject, the population were the students, data was collected with a semi-structured interview and analyzed it using the robust ATLAS. Ti. 9.0 software. Results: This research yielded five categories: barriers and myths in blood donation, information and education on donation, donor experience, safety and quality in donation, and Social responsibility. Conclusions: The study’s findings underscore the significant impact of misperceptions, fears, and previous emotional or physical experiences negatively influencing people’s willingness to donate blood. It is essential to develop educational strategies and guarantee process safety for the donor and the recipient.
Introducción. La donación de sangre es un reflejo de lo que significa vivir en comunidad, el sentido altruista que tiene esta acción es lo que ha permitido salvar vidas alrededor del mundo y es un componente esencial de los sistemas de salud a nivel mundial. Sin embargo, existen relatos y experiencias alrededor de esta práctica que han impedido que sean más las personas que se ofrecen como donantes voluntarios. Solo el 5% de los potenciales donantes lo hace para atender las necesidades transfusionales del 100% de la población. Por eso resulta relevante analizar los mitos y realidades sobre la donación de sangre, con el fin de contribuir al desarrollo de políticas y programas que promuevan una cultura de donación más sólida y comprometida. Objetivo. Analizar los mitos y realidades sobre la donación de sangre en estudiantes de Enfermería de la Fundación del Área Andina en la sede de Pereira, Risaralda, Colombia. Metodología. Estudio cualitativo de tipo descriptivo, con muestreo por saturación teórica. La población estuvo conformada por estudiantes de enfermería, la recolección de información se realizó mediante entrevista semiestructurada y el análisis por medio del Software ATLAS Ti 9.0. Resultados. Se obtuvieron cinco categorías: barreras y mitos en la donación sanguínea; información y educación sobre donación; experiencia del donante; seguridad y calidad en la donación y responsabilidad social. Conclusiones. Existen percepciones erróneas, temores y experiencias emocionales o físicas previas que influyen negativamente en la disposición de las personas para donar sangre. Es importante desarrollar estrategias educativas y garantizar la seguridad en el proceso para el donante y el receptor.
Introdução. A doação de sangue é um reflexo do que significa viver em comunidade, o sentido altruísta que essa ação tem é o que permitiu que vidas fossem salvas em todo o mundo; no entanto, há histórias e experiências em torno dessa prática que impediram que mais pessoas se voluntariassem como doadoras. Objetivo. Analisar os mitos e as realidades sobre a doação de sangue entre os estudantes de enfermagem da Fundación del Área Andina em Pereira, Risaralda. Metodologia. Estudo descritivo qualitativo, com amostragem de saturação teórica. A população foi composta por estudantes de enfermagem. As informações foram coletadas por meio de uma entrevista semiestruturada e a análise foi realizada com o uso do ATLAS. Ti. 9.0. Resultados. Foram obtidas 7 categorias: Barreiras e mitos na doação de sangue; Informação e educação sobre doação; Experiência do doador; Segurança e qualidade na doação; Responsabilidade social; Altruísmo e solidariedade e Motivação e compensação. Conclusões. Há percepções errôneas, medos e experiências emocionais ou físicas anteriores que influenciam negativamente a disposição das pessoas para doar sangue. É importante desenvolver estratégias educacionais e garantir a segurança no processo tanto para o doador quanto para o receptor. A doação de sangue é considerada um ato altruísta e socialmente responsável.

Abstract

Palabras clave

blood donation, altruism, health education, social responsability, nursing, donación de sangre, altruismo, responsabilidad social, educación en salud, enfermería, doação de sangue, responsabilidade social, altruísmo, educação em saúde, enfermagem

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