Educar para encerrar, terapiar y poner a trabajar. Formas de administrar la vida de menores en situación de vulnerabilidad social
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Resumen
El siguiente trabajo estudia la constitución de las Casas hogar en Colombia como modalidad interventiva enfocada en menores en situación de vulnerabilidad social bajo el cuidado del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, y las herencias discursivas que la hicieron posible. Se encuentra que estos establecimientos devienen dispositivos de encierro, educación, terapia y trabajo, enfocados en administrar la vida de estos sujetos por medio de estrategias que oscilan entre el asistencialismo, la creación de sistemas familiares artificiales y la elaboración de proyectos de vida; para demostrarlo, se presentan tres capítulos: El primero, versa sobre el despliegue de las prácticas interventivas según las formas que adopta la figura del huérfano y del orfanato, explorando su arquitectura discursiva; el segundo, profundiza en la historia de la praxis interventiva en Colombia y de la producción de verdad en torno a estos sujetos, y, en el tercer capítulo, se analiza el lugar de la infancia y la adolescencia al ingresar al sistema de protección estatal. Se concluye que estos dispositivos han mutado de prácticas caritativas a estrategias correccionales para modular el comportamiento, incorporando lógicas disciplinarias, cientificistas, afectivas y de sanación, fortaleciendo el control estatal en aras de reintegrar socialmente a estos sujetos
Descripción
Abstract
This paper studies the constitution of foster homes in Colombia as a mode of intervention focused on minors in situations of social vulnerability under the care of the Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Colombian Institute of Family Welfare), and the discursive inheritances that made it possible. It is found that these institutions become devices of confinement, education, therapy, and work, focused on managing the lives of these subjects through strategies that oscillate between the welfarism, the creation of artificial family systems, and the development of life projects. To demonstrate this, three chapters are presented: The first discusses the deployment of intervention practices according to the forms adopted by the figure of the orphan and the orphanage, exploring their discursive architecture; the second chapter delves into the history of intervention praxis in Colombia and the production of truth around these subjects; and, in the third chapter, the place of childhood and adolescence upon entering the State protection system is analyzed. It is concluded that these devices have mutated from charitable practices to correctional strategies to modulate behavior, incorporating disciplinary, scientistic, affective, and healing logics, and strengthening State control to socially reintegrate these subjects
Palabras clave
Dispositivo, racionalidad, Prácticas interventivas, Casa hogar, Menores, Vulnerabilidad social