Unibosque - Boletín
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El documento Boletín UNIBOSQUE No. 25 publicado en septiembre de 2003, bajo el lema institucional “Por una cultura de la vida, su calidad y su sentido”, es una publicación seriada de comunicación interna de la Universidad El Bosque dirigida a la comunidad universitaria para registrar acontecimientos, reflexiones formativas y diversas actividades.
El número se abre con un “In memoriam” dedicado al Dr. Miguel Antonio Rangel Franco (1932–2003), fundador y directivo de la Universidad y de la Clínica El Bosque, e incluye una semblanza biográfica y un testimonio personal que destacan su trayectoria académica, administrativa y su aporte a la consolidación institucional.
A continuación, presenta un ensayo sobre el docente universitario que enfatiza la docencia como formación integral (más allá de “informar”), la responsabilidad ética del profesor, la necesidad de formación en pedagogía/andragogía y, de manera especial, la evaluación del aprendizaje con criterios por competencias.
En el mismo eje, se reseña una conferencia del Padre Alfonso Borrero, S.J. (en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria), con esquemas sobre naturaleza, funciones y misiones de la universidad y un mapa de nociones contemporáneas de calidad (excelencia, pertinencia, eficiencia, evaluación/acreditación).
El boletín incorpora además iniciativas de fortalecimiento académico como el Semillero de Investigadores, información de Educación Continuada (diplomados y cursos en salud, odontología, psicología e ingenierías), y amplias secciones de grados (pregrado y posgrados). Se reporta el IX Seminario Internacional de Bioética (“Bioética y biotecnología en la perspectiva CTS”), convenios de cooperación de Ingeniería Ambiental (CATIE e IDEAM), publicaciones científicas internacionales recientes, y la creación/impulso de proyectos culturales como la Orquesta Sinfónica.
Incluye asimismo reflexiones sobre humanismo y lectura en la era digital, propuestas para el himno universitario y anuncios de eventos de egresados.
Abstract
Palabras clave
Educación superior, Docencia universitaria, Investigación universitaria, Salud ambiental, Cultura universitaria