FUN: Fácil, útil, nuestro
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Resumen
FUN —Fácil, Útil, Nuestro— es un proyecto de diseño de comunicación que busca transformar la educación financiera en una experiencia cercana, emocional y práctica para jóvenes entre los 18 y 25 años. Surge ante la falta de conocimientos financieros básicos en esta población, que enfrenta sus primeros ingresos con ansiedad y poca orientación. A través de la gamificación, el storytelling y el aprendizaje cotidiano, FUN enseña finanzas personales desde lo cotidiano, fomentando hábitos saludables y una relación más consciente con el dinero. Metodológicamente, el proyecto se desarrolló mediante Design Thinking y aprendizaje experiencial, aplicando procesos de ideación, prototipado y validación con estudiantes universitarios. Los resultados demostraron que la propuesta logra generar cambios positivos en las actitudes y hábitos financieros, consolidándose como una herramienta educativa innovadora que integra tecnología, emoción y pedagogía.
Descripción
Abstract
FUN —Easy, Useful, Ours— is a communication design project that transforms financial education into a close, emotional, and practical experience for young people aged 18 to 25. It responds to the lack of financial literacy in this group, who often face their first income with anxiety and little guidance. Through gamification, storytelling, and everyday learning, FUN teaches personal finance in a relatable way, encouraging healthy habits and a more conscious relationship with money. Using Design Thinking and experiential learning methodologies, the project involved ideation, prototyping, and validation with university students. Results showed that FUN effectively improves financial habits and attitudes, standing out as an innovative educational tool that combines technology, emotion, and pedagogy.
Palabras clave
Diseño de Comunicación, Educación Financiera, Gamificación, Jóvenes, Storytelling