La evaluación, componente del Proyecto Educativo Institucional: un enfoque práctico para realizarla
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Universidad El Bosque
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La evaluación como componente del PEI: un enfoque práctico para realizarlo es una obra de carácter pedagógico y aplicado escrita por Sonnia García de Ruiz e Israel Salazar Puentes, centrada en la evaluación educativa como parte del Proyecto Educativo Institucional. El libro desarrolla una propuesta orientada a reconceptualizar la evaluación en el campo de la educación, entendida no como mecanismo punitivo sino como herramienta para apoyar el crecimiento personal, la toma de decisiones y el mejoramiento de los procesos pedagógicos e institucionales. Su contenido se organiza en nueve capítulos que examinan la evolución del concepto de evaluación, el concepto actual de evaluación en educación y el proceso evaluativo a partir de un esquema básico. La obra profundiza en los componentes centrales de la evaluación, como el objeto evaluado, los patrones de comparación, el proceso comparativo y el juicio, y dedica una parte sustancial a la formulación de logros, indicadores y referentes pedagógicos vinculados con el grado, el área y las asignaturas. Asimismo, incorpora un tratamiento práctico de la evaluación a la luz de la legislación educativa, con desarrollo de tareas del educador relacionadas con evaluación y promoción, funciones de las comisiones respectivas e instrumentos de evaluación. En conjunto, constituye un manual de orientación para docentes y directivos interesados en integrar la evaluación al plan de estudios y al PEI desde una perspectiva formativa, normativa y operativa, con especial atención al rendimiento escolar, la organización institucional y el perfeccionamiento de la práctica educativa.
Abstract
Palabras clave
Evaluación educativa, Proyecto Educativo Institucional, Rendimiento escolar, Gestión curricular, Legislación educativa