Desarrollo de las competencias matemáticas en la formación del ingeniero industrial

Resumen

El presente trabajo busca la construcción de una estrategia didáctica que facilite el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de primer semestre de ingeniería industrial de la universidad Cooperativa de Colombia (regional Bogotá), identificando las dificultades del grupo objetivo de estudio en cuanto al análisis, planteamiento y solución de problemas y posteriormente diseñando y validando dicha estrategia.

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