Las escuelas como eje de transformación para las familias del campo rural
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Author
Mahecha Caicedo, Angie Melissa
Advisor(s)
Velandia Mesa, Cristian Oswaldo
Degree name
Licenciado en Pedagogía InfantilProgram
Licenciatura en Educación InfantilDate
2020Citación
Metadata
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Abstract
Resaltar la importancia de las escuelas como eje de transformación para las familias del campo rural permitiéndoles estar más presentes en el acompañamiento de cada niño y niña fortaleciendo los procesos de aprendizaje, a través de las diferentes estrategias que se plantean siendo de gran importancia la familia para cumplir cada meta, se busca que nosotros como docentes pensemos las diferentes estrategias que nos permiten acércanos a la familia, teniendo presente los aportes que hacen los padres de familia a los diferentes aprendizajes de cada niño y niña desde el sector rural dándole la importancia que merece el trabajo del campo.