Validez y confiabilidad de los instrumentos de percepción de barreras y de beneficios para el ejercicio en adolescentes colombianos
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Fecha
2018
Título de la revista
Publicado en
Revista Colombiana de Enfermería, 2346-2000-1909-1621, Vol 17 , 2018
Publicado por
Universidad El Bosque
ISSN de la revista
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Resumen
Objetivo: identificar las características psicométricas de las escalas de barreras y beneficios para la realización de ejercicio en adolescentes basada en el modelo de promoción de la salud de Nola Pender. Metodología: Las escalas de percepción de barreras y beneficios para el ejercicio, fueron sometidas a los procedimientos según Pender 2011 y Muñiz 2013; permisos, traducción, retro-traducción y pruebas de validez facial, de contenido y de constructo. Resultados: las escalas de Percepción de Barreras para el ejercicio tienen un índice de Lawshe modificado de 0,83 y kappa de Fleiss de 0,59 para relevancia y pertinencia 0,53 la escala de percepción de beneficios para el ejercicio así mismo presenta un índice de Lawshe modificado de 0,93 y Kappa de Fleiss para relevancia 0,70 y para pertinencia 0,91. El análisis factorial identifico en cada una de las escalas 2 factores y la confiabilidad se encontró en 0,82 y 0,83 para la percepción de barreras y beneficios respectivamente Conclusiones: En razón a las mediciones obtenidas y los datos que reporta la literatura como válidos para instrumentos podemos concluir que las escalas son válidas, confiables y consideradas apropiadas para evaluar y diseñar estrategias que contribuyan a mejorar la realización de actividad física en los adolescentes.
PALABRAS CLAVE: adolescente, actividad física, ejercicio, validez, (Fuente: DeCS, BIREME)
Descripción
Abstract
Objective: To validate the instruments for perceiving barriers and benefits of exercising for Colombian adolescents based on the health promotion model of Nola Pender. Methodology: The instruments for perceiving barriers and benefits of exercising were subject to the following procedures: permits, translation, back translation, and validity tests: facial, content, and construction.
Results: The instruments for perceiving barriers and benefits of exercising have a modified Lawshe index of 0.83 and Fleiss Kappa of 0.59 for relevance and pertinence of 0.53. The instruments for perceiving barriers and benefits of exercising also present a modified Lawshe index of 0.93 and Fleiss Kappa for relevance 0.70 and for pertinence 0.91. The factor analysis identified in each of the instruments 2 factors: barriers to physical and affective or emotional health; in terms of benefits, they were related to environmental conditions and the time available to perform the exercise, and reliability was found in 0.82 and 0.83 for the barrier and benefits perceptions, respectively. Conclusions: The instruments for perceiving barriers and benefits of exercising adapted to the Colombian context are valid and reliable. Therefore, they are considered appropriate for evaluating and designing strategies that contribute to improving the performance of physical activity in adolescents.
Palabras clave
Adolescente, Actividad física, Ejercicio, Reproducibilidad de los resultados, Estudios de validación
Keywords
Adolescent, Physical activity, Exercise, Reproducibility of results, Validation studies.