Colección Patrimonial: Recent submissions
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Protocolo de bioseguridad general para retorno de actividades
Define los protocolos institucionales de retorno a las actividades académicas y administrativas que se desarrollarán dentro de las instalaciones de la Universidad, definidas por los programas y dependencias, con el fin de ... -
Protocolo de bioseguridad y contingencia por COVID-19 Biblioteca
Establece por parte de la Biblioteca el protocolo de bioseguridad para la prevención, control, seguimiento y mitigación del riesgo a la comunidad universitaria por causa del COVID-19. -
Protocolo limpieza y desinfección prevención COVID-19
Establece un protocolo de limpieza y desinfección, para la prevención, manejo y control de Covid-19 en las instalaciones de la Universidad El Bosque. -
Protocolo de bioseguridad para el uso de los laboratorios de práctica preclínica en Facultad de Odontología de la Universidad El Bosque en el marco de la pandemia Covid-19
A partir del decretado confinamiento obligatorio, ordenado por el Gobierno Nacional, a causa de la pandemia generada por el covid-19, que obligó la abrupta suspensión de las actividades desarrolladas en la universidad, y ... -
Protocolo de bioseguridad laboratorios del programa de biología
Ante la presencia de la enfermedad del COVID 19 y el impacto que ha causado a nivel Mundial y Nacional la Universidad el Bosque y Programa de Biología plantea estrategias de prevención, intervención, respuesta del COVID ... -
Protocolo de bioseguridad de manejo de COVID-19 en los laboratorios de química bloque G
Define las medidas generales de bioseguridad en el marco de la pandemia por el nuevo coronavirus -COVID-19- para aplicar en los laboratorios de química del bloque G de la Universidad El Bosque, con el fin de disminuir el ... -
Protocolo para el lavado de manos
Los virus respiratorios como el de COVID-19 (SARS-Coll-2) se contagian cuando la mucosidad o gotas que contienen el virus, ingresan al cuerpo a través de los ojos, nariz o la garganta; usualmente sucede por medio de las ... -
Protocolo uso y manejo de tapabocas
El uso de tapabocas convencional tiene como fin ponerle una barrera a las secreciones que contengan agentes patógenos y transmitan enfermedades, en este caso como medida preventiva para el COVID-19 (SARS-Coll-2). Es ... -
Protocolo de medidas preventivas y de mitigación de contagio por COVID 19 para el ingreso a las instalaciones de la Universidad El Bosque
Establece las medidas de bioseguridad necesarias las cuales deben ser aplicadas por toda la comunidad Universitaria que realice ingreso a la institución, con el fin de minimizar el riesgo de exposición a COVID-19. -
Estatuto docente
(Universidad El Bosque, 2019-02)El presente Estatuto contiene el conjunto de normas que regulan las relaciones entre la Universidad y las personas que para ella desempeñan funciones de docencia, investigación y responsabilidad social. A su vez, determina ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 12 : recursos financieros
(Universidad El Bosque, 2019)La Universidad El Bosque, siempre se ha caracterizado por el manejo transparente y eficiente de sus recursos, ello le ha permitido cumplir con sus funciones misionales a través de una adecuada planeación financiera, bajo ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 11 : recursos de apoyo académico e infraestructura física
(Universidad El Bosque, 2019)La planeación es un proceso fundamental, que facilita la toma de decisiones asertivas. Se hace tangible con los lineamientos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional y su implementación. Dentro de los procesos ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 10 : organización, gestión y administración
(Universidad El Bosque, 2019)La Universidad promueve de manera permanente el aseguramiento de una cultura de la planeación y de la calidad, que permite un ejercicio responsable de la autonomía universitaria y orientar las acciones institucionales en ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 9 : bienestar universitario
(Universidad El Bosque, 2019)Desde la misma definición del concepto de Bien Estar y de los lineamientos para su gestión, estipulados en la política institucional de Bienestar Universitario, además de la transversalidad en el quehacer universitario que ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 8 : procesos de autoevaluación y autoregulación
(2019)Desde su creación, la Universidad ha realizado procesos de auto-evaluación a nivel institucional y de programas. En este sentido, El Claustro, máximo órgano de gobierno, ha ratificado su directriz para consolidar la Cultura ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 7 : pertinencia e impacto social
(2019)La Universidad El Bosque, consciente de la importancia que tiene el Bienestar y la Calidad de Vida de los colombianos, ha venido trabajando en estrategias que le permitan interactuar con el entorno y la sociedad de manera ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 6 : investigación y creación artística y cultural
(2019)La Universidad El Bosque cuenta actualmente con un marco normativo de Políticas Institucionales de Investigación cuyo objeto se enmarca hacia el desarrollo, promoción, consolidación y fomento de las actividades de ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 5 : visibilidad nacional e internacional
(2019)La estrategia de Internacionalización: en su compromiso por contribuir en la generación de espacios propicios para la generación de conocimiento y con el ánimo de abordar las diversas realidades, dimensiones y fenómenos ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 4 : procesos académicos
(2019)En el proceso de Acreditación Institucional, el fortalecimiento de los procesos académicos es considerado una fortaleza, el Consejo Nacional de Acreditación resalta el modelo pedagógico centrado en el aprendizaje y el ... -
Proceso de autoevaluación con fines de acreditación 2019 : Informe de cumplimiento de características del modelo CNA para la acreditación institucional. Factor 3 : profesores
(2019)Para la Universidad el talento humano desde su misión, visión y proyecto educativo constituye uno de sus cimientos principales para su quehacer, es por ello el compromiso en el mejoramiento continuo del mismo, lo que se ...
