Estrategia didáctica de atención educativa domiciliaria-pedagogía hospitalaria para niños diagnosticados con enfermedades crónicas de las localidades Bosa y Teusaquillo

Resumen

La presente investigación titulada Estrategia Didáctica de Atención Educativa Domiciliaria- Pedagogía Hospitalaria enfocó en el para niños desarrollo de Diagnosticados una estrategia con didáctica Enfermedades con el fin Crónicas de de responder las a localidades las de necesidades Basa y educativas Teusaquillo se evidenciadas en el contexto de ocurrencia, por medio de la metodología investigacion-accion y el enfoque de la potenciar autorregulación la capacidad basada en tres motivacional, fases: de atención planificación, y ejecución socialización y de los autorreflexión, niños en la cual situación tuvo de como enfermedad.objetivo

Descripción

Abstract

This research entitled Teaching Strategy of Home Educational Attention - Hospital Pedagogy for Children Diagnosed with Chronic Diseases in the localities of Basa and Teusaquillo focused on the development of a didactic strategy in order to respond to the educational needs evidenced in the context of occurrence , through the action research methodology and the self-regulation approach based on three phases: planning, execution and self-reflection, which aimed to enhance the motivational, attention and socialization capacity of children in a disease situation.

Palabras clave

Keywords

Temáticas

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