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Análisis del discurso aplicado a la enseñanza del inglés en contextos colombianos: teoría y métodos
(Universidad El Bosque, 2015)
Alejándose de las visiones instrumentales del lenguaje, este libro ubica la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en un espectro más amplio de dinámicas discursivas elaboradas socioculturalmente. ...
Investigación social aplicada a la enseñanza del inglés en contextos colombianos: teoría y métodos
(Universidad El Bosque, 2013)
En un contexto tan diverso como el colombiano, la enseñanza del inglés como lengua extranjera (English as a Foreign Language, EFL) exige teorías y metodologías que se adentren en los ámbitos sociopolíticos que dan forma a ...