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    • Transformando la música de los 80´s 

      Valencia Fonseca, Juan Sebastián (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Teniendo en cuenta que como cantantes es fundamental no solo interpretar nuestro instrumento con excelencia, si no complementarlo con diferentes recursos, este proyecto enmarca una posibilidad de mostrar un complemento ...
    • Somos move: canción + librería 

      Lineros Bonilla, Luna Del Mar (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      La música ha sido utilizada durante años en la publicidad como herramienta para generar identidad en una marca y transmitir sus valores, esto ha permitido que las marcas tengan un valor diferencial en el mercado y un mayor ...
    • Rompelo en otro lado: dos lenguajes del tambor Bullerenguero y su transferencia al contexto contemporáneo de la batería 

      Leonardo Esteban, Huertas Garay (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Rómpelo en otro lado, dos lenguajes del tambor Bullerenguero y su transferencia al contexto contemporáneo de la batería, es un proyecto académico donde se unen lenguajes de músicas e instrumentos tradicionales con instrumentos ...
    • Re-contextualización auditiva en “Doom Eternal“ y “Spyro the Dragon” 

      Gomez Rodríguez, Daniela Alejandra (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      El proyecto “Re- contextualización auditiva para Doom Eternal y Spyro the Dragon” Tiene como objetivo de generar una re-contextualización en el aspecto auditivo, para sacar al jugador o al espectador del concepto original ...
    • Producción “Salta” 

      Triviño Fonseca, Johan Esteban (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Este documento explica el proceso de creación de un producto, en este caso un EP del género “balada Pop” el cual lleva tres canciones inéditas creadas por el mismo artista, bajo un proceso de investigación referente al ...
    • Producción para un evento en vivo de música electrónica. Star Dust (colectivo Astronauta) 

      Basto Del Campo, Juan Camilo (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Partiendo desde la inexperiencia de crear y manejar equipos de trabajo, gestionar venues y artistas y dar el primer paso dentro de la producción en vivo de la música electrónica. El proyecto presentado en esta memoria ...
    • Producción musical de un EP de 3 canciones de música parrandera con la intervención del Grupo Payandé 

      Torres Rivera, Julián David (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Este proyecto se enfoca en la pre-producción, producción y post-producción de un EP de 3 canciones, que se caracteriza por la participación del Grupo Payandé, con el fin de condensar las ideas propias y de los integrantes ...
    • Producción musical de 4 obras para el largometraje “R” 

      González Forero, Sergio Andrés (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      El objeto del proyecto se basa en la producción de 4 composiciones originales, creadas para presentar como propuesta musical de un largometraje llamado “R”, del director colombiano, David Bohórquez, el cual se ubica dentro ...
    • Producción de un EP Tropipop Universidad El Bosque 

      Rommo Nocua, Alice Melissa (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      El proyecto presentado en esta memoria se desarrolla dentro del área de la producción musical y se trabajó bajo el modelo de investigación/creación. Se basa en la producción de un EP de tres temas originales de género ...
    • Producción de un Ep de tres canciones para la agrupación f15 

      Castiblanco Bernal, Juan Sebastián (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Este proyecto consiste en la elaboración un EP de tres canciones para la agrupación F15, tomando como base la música New Wave de los años 80’s. Identificando los elementos más importantes de este tipo de producción, a ...
    • Producción de un desfile de modas con música en vivo del género Indie Pop 

      Díaz Barriga, Laura Jazmín (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      La música en proyectos alterativos que no son netamente musicales (producciones musicales) suele ser dejada como acompañamiento, y no como protagonista, por esto, es interesante ahondar en nuevos campos que trabajen en ...
    • Producción de música y audio para cortometraje “Los últimos rayos del sol” 

      Londoño García, Julián (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      La musicalización de productos audiovisuales, es una rama del productor de sonido que actualmente esta creciendo cada vez más; esto, debido al apoyo y fomento de las industrias creativas y al surgimiento de nuevos proyectos ...
    • Producción de dos temas para la cantante Laura Olarte 

      Rojas Téllez, Diego (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Este proyecto busca ayudar a un artista emergente a través de la producción de dos canciones originales, que pasan por toda la cadena de producción que se requiere, para la elaboración de un fonograma, el cual será distribuido ...
    • Producción de audio para software 

      Briceño Pineda, Juan David (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Producción de audio como creación de audios para medios audiovisuales e interactivos es un mercado presente desde la historia misma del sintetizador, que sigue evolucionando con nuevas tecnologías y acorde a las necesidades ...
    • Producción de audio para el cortometraje Battle of Azeroth 

      Ortiz Diaz, Sergio David (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      El factor más importante al realizar este proyecto fue tener un antecedente diferente de la composición musical, explorar el área música y efectos contra imagen. Para este proceso de producción se realizó una debida ...
    • Práctica de inmersión enseñanza de bajo eléctrico en el nivel de preparatorio básico 

      Monroy Triana, Joel Nicolas (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      El presente informe tiene como finalidad desarrollar la planeación de una práctica de inmersión en el énfasis de enseñanza instrumental, cuyo objetivo principal es adquirir herramientas pedagógicas para la enseñanza del ...
    • Un pasaje por los andes: trompeta solista, metal y cuerda 

      Moreno Domínguez, Juan Felipe (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Mediante la creación musical y versatilidad interpretativa, este proyecto genera un acercamiento de la trompeta a las músicas colombianas andinas (bambuco y pasillo) y de los llanos orientales (pasaje llanero), contextualizándonos ...
    • Música de cámara del siglo XX: Eugene Bozza y Henri Dutilleux. Del análisis a la interpretación en el piano 

      Guío Rodríguez, Claudia Lorena (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      Este proyecto pretende mostrar, mediante la investigación, análisis y ejecución de obras de música de cámara del siglo XX; la importancia de la práctica camerística en los pianistas, pues además de desarrollar habilidades ...
    • La misma champeta 

      Arciniegas Márquez, Paulo Andrés (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      La misma champeta es un proyecto que tomó tres canciones antiguas del género de la champeta que tuvieron gran relevancia y que no fueron producidas con la mejor calidad de audio, se realizó la pre-producción, producción y ...
    • Memoria de práctica pedagógica en el Colegio Rochester 

      Parra Camacho, Lina Victoria (Facultad de Creación y Comunicación, Formación MusicalFormación Musical, 2019)
      A lo largo de este proyecto en la modalidad de inmersión se genera un espacio de retroalimentación continua que es ejecutada por el docente acompañante, en donde en principio el estudiante observa el desarrollo de la clase ...