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    Estrategia didáctica de atención educativa domiciliaria-pedagogía hospitalaria para niños diagnosticados con enfermedades crónicas de las localidades Bosa y Teusaquillo 

    Luengas Caballero, Tatiana; Sotelo González, Alejandra; Zapata Zapata, Noyli
    La presente investigación titulada Estrategia Didáctica de Atención Educativa Domiciliaria- Pedagogía Hospitalaria enfocó en el para niños desarrollo de Diagnosticados una estrategia con didáctica Enfermedades con el fin ...
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    Educar para la paz en primera infancia: una propuesta pedagógica desde un diálogo intercultural 

    Lastra Garcia Herreros, Stephanie
    Las diferentes formas de violencia y su sistematización derivan en un problema social que afecta a todas las naciones, como respuesta, una de las propuestas que ha surgido desde el sector educativo ha sido la creación de ...
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    Prevención frente a los factores escolares asociados a la deserción escolar 

    Ricardo Benitez, Wendy Vanesa; Tunjo Prada, Claudia Johanna; Soto Ortiz, Lina Patricia
    La deserción escolar es una problemática global para el sistema educativo social y formativo de los niños y adolescentes. En los sectores rurales de nuestro país puede presentarse con mayor densidad, puesto que los índices ...
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    Promoción del buen trato: detección, prevención e intervención de los docentes en casos de acoso escolar en la infancia 

    Rodriguez Fernandez, Yuly Tatiana; Pamplona Hernandez, Nayiber Carolina
    La presente investigación aborda la promoción del buen trato y la prevención, detección e intervención de casos de acoso escolar en la infancia. A este respecto, se describe que el buen trato es una medida específica para ...
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    Diseño e implementación de estrategia para el desarrollo de la creatividad en Primera Infancia 

    Peña Díaz, Paula Camila
    Durante el proceso de investigación se evidencio la importación de encontrar aportes significativos para el sector educativo, ya que cada vez son mayores los estándares de calidad y los conocimientos aportados para mejorar ...
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    Por una educación infantil resiliente 

    Corredor, Ana María; Gómez, Carmen Adriana; Manchola, Dahiana Fernanda
    La resiliencia es un término que ha sido abordado por diversas disciplinas. En el ámbito educativo se concibe como la forma en la que una persona puede superar cualquier dificultad que se le presenta con apoyo de grupos ...
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    Ambiente de aprendizaje desde la neuroeducación para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora 

    Escobar, Daniela; Monroy, Laura (2020)
    A partir de la experiencia dentro del trabajo pedagógico aplicado a niños con edades pertenecientes a la primera infancia fue identificada una problemática que refleja la ausencia de ambientes de aprendizaje significativos ...
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    Una aproximación a los procesos lectores en población sorda 

    López, Viviana; Cáceres, Jeimmy (2020)
    Los procesos lectores en población sorda son de gran importancia, ya que al momento de interactuar con la lectura se evidencian dificultades en cuanto a las diferentes habilidades que se generan a partir de este proceso, ...
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    Las escuelas como eje de transformación para las familias del campo rural 

    Mahecha Caicedo, Angie Melissa (2020)
    Resaltar la importancia de las escuelas como eje de transformación para las familias del campo rural permitiéndoles estar más presentes en el acompañamiento de cada niño y niña fortaleciendo los procesos de aprendizaje, a ...

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    AuthorVelandia Mesa, Cristian (3)Velandia Mesa, Cristian Oswaldo (2)Velandia, Cristian (2)Corredor, Ana María (1)Cáceres, Jeimmy (1)Escobar, Daniela (1)Gonzalez, Francisco (1)González Puentes, José Francisco (1)Gómez, Carmen Adriana (1)Lastra Garcia Herreros, Stephanie (1)... View MoreSubjectAlfabetización (Educación) (2)Enseñanza objetiva (2)Estrategias (2)Acoso escolar -- Prevención (1)Alfabetización (Educación) -- Niños (1)Ambiente de aprendizaje (1)Aptitud para la lectura (1)Aptitudes creativas en niños (1)Buen trato (1)Bullying (1)... View MoreDate Issued2020 (3)Has File(s)
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